日程と担当者

1. ４/９：イントロダクション
2. ４/16,  4/23,  5/7（川添担当）
3. 5/14,  5/21, 5/28（出口担当）
4. 6/4, 6/11, 6/25（伊藤担当）
5. 7/2, 7/9, 7/23（中畑担当、開講日については変更の可能性があるので注意。）
6. 10/1：研究の方法と倫理（福谷担当）
7. 10/15, 10/22, 10/29（福谷担当）
8. 11月5日以降のこの授業については、各教員のもとで別々に行われます。受講者は参加する教員を決めて、11日5日の開講時間に、次の場所に集まって下さい。
   • 伊藤邦武：第9演習室（これまで通り）
   • 出口康夫：出口研究室（共同棟3階）
   • 中畑正志：中畑研究室（文学部棟4階）
   • 川添信介：川添研究室（文学部棟4階）
   • 福谷　茂：近世哲学史研究室（総合研究2号館2階）

講読する書物とコメント

• 川添: 『アベラールとエロイーズ　愛の往復書簡』（岩波文庫）
  この中の第１書簡アベラールの「災厄の記」を初回１６日までに全体を読んでおくこと。その中から取り上げるトピックは、(1)論理学と神学、(2)中世における結婚というもの、(3)正統と異端の関係。この3つの観点に留意して、読んできて欲しい。
• 出口：『哲学の問題群：もう一度考えてみること』（ナカニシヤ書店）
  第10章「知る」、第15章「世界の実在」（コピーは来週より哲学研究室前（総合研究棟2号館2階）で配布

  事前の課題：以下の問題に事前に答え、初回の授業（5月14日）の冒頭に提出（当日はレポートを二部持参してください）。

  1. 「知る」について。同章に出てくる「知識の条件（一）（二）（三）」に関して、それぞれ、（一）を満たして（二）（三）を満たさない例、（二）を満たして（一）（三）を満たさない例、（三）を満たして（一）（二）を満たさない例を挙げなさい。
  2. 「知る」について。「あなたにとって「知る」とは何か」を論じなさい。
  3. 「世界の実在」について。「「なにがありなにがないか」はどのようにして決まるのか、そもそも決めることができるのか」について論じなさい。

分量：全てあわせてA４用紙4枚程度。

授業では、皆さんの解答の中からいくつかのサンプルを選び、それらを全員に配った上で、議論を行います。

• 伊藤：坂部恵・加藤尚武編『命題コレクション　哲学』（ちくま学芸文庫）
  ４１節から４３節（フッサール、メルロ＝ポンティ、フーコー）を読む。テキストはコピーを使用。４月中にコピーを出席者に配布する。出席者はあらかじめ一通り目を通しておいてほしい。
• 中畑
• 福谷